协助儿女预备自己

儿女踏入青春期后，生理发展渐趋成熟，对异性开始产生兴趣，喜欢和异性来往。若父母施加压力阻止，会产生反效果。观察和培养儿女身、心、灵的成熟度，才是最重要的。

培养成熟的孩子

（１）不成熟的表现：人际关系差、自大、自怜、自我中心、感情冲动、不和睦、意志力薄弱、爱激烈争吵、缺乏责任感、不良嗜好。

（２）成熟的表现：脚踏实地、做事认真、有节制、能适应各种环境、能控制情绪、不轻易发怒、常彰显爱心。

如何操练？

1. 经常保持和蔼、亲切及开放的态度与儿女倾谈，使自己成为儿女倾诉的对象。
2. 关顾儿女社交的活动情况，了解儿女待人处事的态度及朋友交往的关系。
3. 认识儿女的个性和思想.
4. 应该对儿女有信心，能独立安排自己的社交。
5. 快乐气氛的家庭，父母彼此相爱。

“喜欢”和“真爱”有什么不同？如何分辨爱情与迷恋？

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思考题：可以个人思考或者小组一起探讨，表达关怀，欢迎留言分享

1、你如何分辨青少年在思想、行为各方面是成熟或不成熟？

2、喜欢与真爱有什么不同？你可以与孩子聊一聊，让他看到其中的不同吗？

3、你认为什么是迷恋，什么是爱情？迷恋与爱情有什么分别？

与智慧人同行的，必得智慧；和愚昧人作伴的，必受亏损。

滥交朋友的，自取败坏。

我儿，恶人若引诱你，你不可随从。

好生气的人，不可与他结交；暴怒的人，不可与他来往。恐怕你效法他的行为，自己就陷在网罗里。

凡事我都可行，但不都有益处。凡事我都可行，但无论哪一件，我总不受它的辖制。

我儿，你要听，并要接受我所说的，这样你就必延年益寿。我指教你走智慧的道，引导你行正直的路。你行走的时候，脚步必不会受阻碍；你奔跑的时候，也不会跌到。

仁爱、喜乐、和平、忍耐、恩慈、良善、信实、温柔、节制。

讲师简介

袁凤珠老师：

专业心理治疗师，翱翔辅导服务中心的主席。毕业于新加坡南洋大学，持社会科学辅导硕士学位、中国心理咨询师二级执照，拥有二十多年儿童与青少年心理治疗、婚姻与家庭协调的辅导经验。她经常到国外讲学，也在本地举办婚姻、亲子讲座，接受报章、电台与电视台的访问，著有《婚前辅导手册》、《父母支援小组手册》等书。